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第22节（第2页）

同样从那以后对烂剧的容忍能力也是提高了不少。

我们那节体育课是下午的最后一节，好不容易结束了，导演还请我们吃盒饭，两素一荤，还有鸡腿！

导演就问郑茗风，有没有进娱乐圈的兴趣？

郑茗风只是笑了笑，我嘴蠢的出奇，“他学习可好了，绝对能上清华的。”

一旁的男主当时脸就绿了，后来我才知道，这个男主选秀选了三次，好不容易有点名气就摆出要考影视学院的姿态，结果，以艺考的分数线，连专科线都不到，那年就是边拍戏边准备艺考。

我为什么会知道？

因为他在片场吃完饭就看书，还要助理拍下来，然后通稿满天飞！

反正不是混圈的，我和郑茗风吃了饭就准备回教室了，半路他去超市买饮料。

我一到教室，就有一群人围上来，询问“拍电视”的感觉。

我先吐槽女主，再吐槽我为之“喝彩”喝了近两个小时的男主球打的有多垃圾！

接着不知道怎么发展的，戏精上身就开始发表“最佳女主角获奖”感言。

几度哽咽，一个转身就和语文老太六目相对。

。。。。。。

不成想，这就成了她逼我就范的把柄，我恨啊！

可眼下，她却从“朗诵不错吧？”上升为“要不就去演讲吧”。

我念书都干巴巴，真的不要指望我抑扬顿挫地朗诵，更何况演讲这种东西不是还要自己写一篇，还要一遍遍给老师追着校正的吗？

写作文还马马虎虎呢，怎么可能写出来可以博得满堂喝彩的演讲稿？

我立马请求：“要不就朗诵吧，我演讲真不行啊老师。”

语文老师满意地点点头，“嗯——”

然后对姚恺乐说道：“这不就解决了吗？成诗雨朗诵，你换成演讲。”

相对比于我的愁眉苦脸，姚恺乐倒是答应的很干脆。

再跟跟郑茗风诉苦，他认真分析，提出了“温和地被迫接受退而求其次”理论。

有屁用？！

朗诵啊，朗诵，想我双料影后要面临如此困境。

负责此次比赛的老师还煞有其事给我们这些比赛的学生弄了一个教室，可以在课后等空闲时间去那练习。

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