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第九十章 科举制妨碍中国90（第1页）

“从11世纪到18世纪，大约几百年的时间。”

“把中国和西方各国作对比，西方各国基本上就是一个非常贫穷落后的农业经济，而中国是一个富有且发达的工业经济。”

随着声音的出现，视频里出现了黑白画面，里面是十九世纪末的欧洲街头，车辆已经很多。

接着切到当时农民利用拖拉机耕地，旁边还有火车经过的画面。

这一幕引起了很多帝王，尤其是乾隆的兴趣，毕竟他是真正亲眼见证了蒸汽机应用带来变化的皇帝。

“这便是所谓的火车和汽车？”

“若是都以拖拉机耕地，就不需要这么多耕牛了。”

“可这拖拉机又是如何运行的？看起来并不是很大，不可能是蒸汽机，倒是那个火车一看就是用的蒸汽机。”

乾隆皇帝看着黑白画面，一时之间脑海里甚至忘声音。

“18世纪初，中国在很短的时间内，被西方国家追赶并且超过。”

“为什么会这样？是因为西方产生了第一次工业革命，而中国却停滞不前。”

“就像种庄稼耕地，当中国在使用铁犁时，西方在使用木犁，但是当西方在使用钢犁的时候，中国还是在使用过去的铁犁，没有改变。”

“工业革命率先在英国产生，英国有着孕育第一次工业革命出现的条件，但中国早在13世纪便拥有了，可却没有发展出来。”

“李约瑟提出了一个疑问，为何在长久的时间内，中国领先于世界，可在西方进行工业革命的时候，中国还在原地踏步？”

“解释中国近代为什么会落后，有一种理论叫做文化决定论。”

“这里的文化指的是儒家文化……”

“儒家讲究天人合一，不愿意去追求科技发明和科技革命……”

“......”

“要解决中国没有出现工业革命的原因，就要回答为什么中国没有进行科学革命。”

“中国废除了分封制，后来使用科举制度选拔人才。”

“这导致了中国大部分聪明人都去读书，参加科举才能当官。”

“相反西方因为是分封制，贵族子弟也是贵族，他们不参加科举便可以当官。”

“科举制度需要熟读、背诵四书五经，还要精通历史、法律，这就需要读书人需要几年甚至是十几年的时间来读书。”

“西方贵族没有这些困扰，他们可能会把时间放在自己感兴趣的地方，比如数学、天文学等……”

“由于科举制所产生的激励机制，妨碍了中国人对数学和可控制实验这种后天能力的学习，使得科学革命无法在中国产生。”

“在西方完成了这个转变后，中国的科技与经济发展水平和国际地位也就迅速地从领先变为落后。”

这个视频长度将近五十分钟，从中国以前先进到近代落后，再讲到为何会出现这种情况。

看得众人先是一阵沉默，随后纷纷面露不岔之色。

“荒谬，所谓数学，小道尔，治国还需儒家经典！”

“荒唐！荒唐啊！不读圣人言，难不成要去研究算学么！”

“此等荒谬之说，不足为信！”

一些读书人看到了这个视频，一个个如同被戳到了肺管子，纷纷痛斥。

“儒家？儒家不过是百家之一，后世居然如此受到推崇。”

“朕为了防止国家再次分列，特地取消分封制，改以郡县制，难道做错了么？”

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