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第九十一章 数学和科学革命的关系91（第2页）

先秦有诸子百家，可以让法家掌管刑法、阴阳家掌管天文、纵横家掌管礼仪外交、农家掌管农业、至于儒家，不可单单重用某一家。

看到林晨的回答，秦始皇点了点头，这和他的想法基本一致。

紧接着他又问，如何能够更快的实现全国统一文字、统一语言。

林晨将后世的汉字拼音简单的介绍了一下，用简单的字符，代替发音，编修字典，发行天下。

汉武帝选择了玻璃制造技术，以及询问如何建造视频中的别墅。

玻璃制造技术倒是不难，别墅的建造倒是很麻烦，因为这涉及很多材料的应用。不过林晨还是将水泥制造技术，传给了他。

刘备想要蜀地的地形图，以及如何开发荆州。

林晨直接给了他现代中国的地形地貌图，至于如何开发荆州，林晨将治疗痢疾的方子转发给了他。

赵光义要的也是玻璃制造技术，他想靠这个技术，多赚一些钱，毕竟不管是迁都长安，还是制造火器，训练军队，都需要金钱。

李世民询问了数学为什么那么重要，如何进行科学革命。

林晨找到了《数学为何那么重要》这个视频给了李世民。

数学被称为理科之母，只有掌握了数学才能更好的研究物理和化学。

至于如何进行科学革命，林晨借用了格物致知这四个字。

要研究事物的本质，而不是只看表面，要知其然，也要知其所以然，这个所以然便是科学。

这需要一批对万事万物有好奇心，同样具有知识的人，对事物进行研究。

他建议李世民设立专门的机构，让喜欢研究这些事物的人，不需要为生计担忧，给与他们一定的荣誉。

林晨将后世科学院的一些情况介绍给了李世民。

李隆基也相中了玻璃，林晨的玻璃制造技术第三次卖了出去。

除了玻璃制造技术之外，他还将一些可以赚钱的技术，比如肥皂、香水的制造技术也给了他。

宋仁宗看完了视频，依旧只能羡慕，没有打赏，就没有办法给林晨留言。

至于朱元璋，他的第一个问题就是大明想要开放海禁，询问如何能够利用好海外贸易。

这个问题就复杂多了，好在资料也好找，他将后世的外贸一些制度、法规、税收政策之类，都转给了朱元璋。

朱元璋的第二个问题和李世民的类似，就是数学到底有什么用。

《数学为什么那么重要》，第二次发挥了作用。

朱棣询问要如何进行工业革命，如何培养能够在实验室进行科学实验的人才。

林晨将给李世民的第二份资料给了他，解决了他的第二个问题，至于第一个问题，如何进行工业革命。

之前给乾隆蒸汽机的资料，被林晨给了朱棣。

康熙皇帝，询问了汽车使用的是什么动力，以及如何扩大钢铁产量。

林晨将高炉炼铁的方法，以及内燃机的一些技术给了康熙，不过他建议还是先吃透蒸汽机技术，待有了技术积累，再着手内燃机的研究。

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