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不论那童子学里到底是个什么样的情况，不论童子学背后又是否跟司马慎有所关系，孟彰都得承认……太学里的童子学，确实是比太学本身的学制更适合他。

何况，孟彰自己也想要看一看，这洛阳、这太学、这司马慎……到底是个什么情况。

他需得掌握主动权，哪怕只有部分。

完全落入被动的话，就太过危险了，孟彰不取。

学监在旁边看着，似未有半分异样。

既然孟彰都已经点头应下了，那孟庙便也就答道：“学监所言甚是，那就依学监所言吧。不过，若是到最后我家阿彰还是没有办法跟童子学里的同窗和睦相处的话，还希望学监能够准允我家阿彰退出童子学。”

学监一整面上表情，肃容应道：“自然。”

（修bug）

双方达成了共识，便开始进行最后的录名程序。

学监回到书案后头，提笔书就了一份文书，然后抬头对孟彰道：“彰小郎君，将函书给我。”

孟彰上前两步，将袖袋里的那封太学函书双手递了过去。

学监冲他笑了笑，将那函书接过，开始一通的忙碌。

待到学监终于放下毛笔的时候，他手边一块墨黑玉石分化出一页飘向孟彰。

孟彰抬眼看了看这页玉牌，又偏过视线去看学监。

学监神色柔和。

“收下吧，这就是你在太学里的身份玉牌了。往后不论是在太学里行走，还是在太学里学习生活，你都得以它为凭依。”

“作为太学生员，孟彰你需得好生保管。”

孟彰恭敬听训，双手接过那页玉牌。

他在孟庙和学监的见证下，将这页玉牌配在了腰上。无形的神光沾染了孟彰的气机，一笔一笔勾勒过玉牌中刻录的文字，将那四个篆文点亮。

太学，孟彰。

学监微微点头，又对孟彰道：“为了方便太学里的生员，每一位生员入学时候，太学学里都会分派一位导学生员、一位书童照应。前者是为了照应生员学业，后者是则是为了照应生员起居。”

说到这里，学监的手在书案上一阵翻找，捧出一本书册来。

“导学生员算是师兄，需得讲究双方的缘分。”学监弯着腰，将那本书册递到了孟彰面前，“孟彰，这里面的，都是有意愿成为你导学师兄的太学生员，你从里头选一个吧。”

孟彰双手将那本书册接了过来，却没有立时翻开，而是问道：“敢问学监，学里分派的书童……”

待孟彰接过书册，学监便也站直了身体。

“说是书童，”学监神色更为柔和，“但他们都是从各地前来太学求学的生员。”

学监看定孟彰：“但他们出生普通，天资也没有足够优秀到能让太学、各家看重，愿意为他交付束脩，他们便只能另寻办法。”

孟彰垂了垂眼睑，也听懂了。

就是勤工俭学的旁听生。

孟彰微微点头：“学生明白了。”

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