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第140章 这门课到底谁在上啊（第2页）

这个“能量核心”，如同一个微型的魔力蓄水池，能够高效储存并稳定释放魔力，为各种魔法电器提供源源不断的动力。

彻底解决了魔法电器依赖即时魔力输入的问题，使得魔法电器能够像麻瓜世界的电器一样，拥有持久的续航能力。

黑沼泽森林，斯莱特林庄园

庄园内，大厅的窗帘如同托马斯初次造访时那般，拉得紧紧的，隔绝了外界的一切光明。

黑暗中，亮起了一道光，来源于托马斯改装的魔法放映机。

它将光源投射到了大厅光滑的石墙上，变成了一段有些模糊的影像。

那是托马斯拍摄的霍格沃茨的录像。

画面中，翠绿的草坪在阳光下泛着生机，各个学院的学生们穿梭其间，欢声笑语不断......

萨拉查·斯莱特林的画像正凝视着这幅画面，眼中流露出的复杂情感.....骄傲、欣慰、以及一丝不易察觉的孤独与落寞。

当短片播放完毕，托马斯用魔法拉开了四周的窗帘，金色的阳光瞬间涌入大厅，照亮了每一个角落，也照亮了萨拉查·斯莱特林那张俊美的脸庞。

画像上的青年似乎被阳光唤醒，收起了在黑暗中那抹温柔而怀念的神色，转而以一副严肃而深沉的表情注视着托马斯。

托马斯有些失望，他原本期待着能在老师的眼中看到一丝动容，或者说是破防呢！

他明明能感觉到，老师很思念霍格沃茨！

在萨拉查严肃的注视下，托马斯清了清嗓子，开始像论文答辩一样，对着自己的老师讲述了创作思路、参考材料，以及他所作的创新......

萨拉查.斯莱特林是越听，眉头皱得越紧！

他对这个魔法放映机很满意，可：“所以，你的创新就是制作了一个外置的魔法核心？让没有魔法的人也可以正常使用它？”

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他的声音带着一丝讥讽与不满：“我不知道，萨拉查.斯莱特林的学生还是一个哑炮之友？”

托马斯辩驳道：“老师，这并非是为了哑炮，而是为了帮助魔力不足的巫师使用这些魔法电器！”

“长时间的为一个炼金物品提供魔力输出，这可不是任何一个巫师都能做到。我觉得，这是炼金物品除了价格昂贵之外，另一个难以普及的原因！”

他总不能告诉萨拉查.斯莱特林，这不是为了哑炮，而是为了麻瓜研究的吧。

那他可能会立刻踢出斯莱特林庄园，逐出“师门”！

“除了哑炮，还有别的巫师会魔力不足到这种程度？”萨拉查.斯莱特林的语气依旧十分不满。

托马斯沉默了几秒了才答道：“不仅有，还非常多。”

这一次真不是他狡辩，真的有许多巫师连基础的铁甲咒都使用不出来......

“......”这千年来，魔法界是在开倒车吗？！

萨拉查.斯莱特林突然有想要回到霍格沃茨看一看的冲动了！

现在的小巫师到底在接受什么样的教育？

霍格沃茨，麻瓜研究教授办公室

现在，麻瓜研究课的三位教授中，仅剩下了一位，真心把教会小巫师认识麻瓜、了解麻瓜当做自己责任的教授——约翰.华生。

并且，他也找到了另外一种，绝妙的授课方式！

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