笔趣屋

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第33部分（第1页）

我不想让你长大（28）

孩子们，这两粒陈年的谷物，收藏了你们天分中最珍贵的东西：心碰心、肉挨肉地感知世界的禀赋。在你们一天天长大，一天天被成人世界的喧嚷包围的过程中，这禀赋是你们横渡人海的双桨、倾听天籁的心耳啊。有了它，我的儿子定然会一个赛似一个，生命如春日扑噜噜伸向天空的树枝子，充满活力，生机四射，默默守定了天然的纯澈，不为多如蚊蝇的世俗尘灰所淹没，不为虚假的身外幻影所迷惑，无论将来走到天东地西，也不会被体制压模，被权势豢养，或被上司驯化……

孩子们，眼下令人头痛的功课和枯燥繁琐的论文真的不算什么！重要的是这颗心，是这颗心冲破果壳与糠皮的不断生长，是精神生命拓展过程中对陌生事物的新鲜体悟，是你们经由鸟眼一样的新奇带来的切肤彻心的欣悦，赤脚趟进雪山冰水的锐冷奇寒的欣悦！孩子们，在这种生命罕至的境域，我们才能体会到尼采所说的：“在任何情况下说的都是‘是’。”

让生命存活的泉眼永远也不会遍地皆是，对于终生寻找的人，能找到那么三眼两眼，也就足够了。对不对，孩子们？

准备好了吗？咱们一起上山去——

爱你们的老妈2005年6月9日

又见日子清且长

亲爱的小星星：

这个周末过得怎么样？这么多年了，咱还没有站在又高又近的地方看过白龟山水库呢！总是贴近去坐在岸边，膝碰膝地看那水苍茫一片，波推浪涌，可不就和大海一样吗！兴之所至，泛舟水上，远岸是蜃，沙岛如凫，透过舢板传递上身的，是波滑水软的灵动。空濛的水味儿浮荡着，吸到心里清甜清甜！

想着早把那片水看熟了，谁知单调的绿水还会变出个大草原来：人在高处，水在一望中，平铺的水面随视线升起，远处的沙岛看上去和脚下的山地齐平，岛上的树也高大了好几倍。许是潜流和风的作用，湖面上显现出大块大块深色的“草地”，被明亮的“河流”疏落开来，渔人的小船缓缓移动其间，正好做了散放的马牛……

下山来到水边儿，你脚蹬沙岸，两只手撑着身子趴到水中摸螺壳，伸胳膊摸好远，活像个造桥虫。摸够了，学鸭子抖翅膀、甩尾巴，挤眉弄眼儿，一团快乐，活脱被谁踢飞的鸡毛毽子！叭一声碎响，囚我多日的郁结肥皂泡一样破裂了，长长呼出一口气，风流云走，雪浪拍岸，抬起头来，我还是那从容半空的山啊！

不知从什么时候开始，我已经把你当成知己，心里有事儿，就想和你唠叨唠叨，没想到，老妈眼中的小毛孩子，竟然振振有词：“溺爱让人产生依赖心理，可是，忽略和冷落会让人自卑，留下童年阴影。”还拐弯抹角打比方，夸说哥哥是个有度量的，“如果换了我，敢再生个小弟弟，哼！你试试看吧……”真有你的呀，小星星！

说归说，这些天老妈心里还是犯嘀咕，不知道该怎样亲你。扭股糖似的黏到我身边儿，到头来会是利大于弊呢，还是弊大于利？比如一个老猴精，钻树林，翻山冈，又采果子，又掰棒子，终日忙个不停。那只小猴娃呢，乐得坐享其成，除了晒晒太阳撒撒欢儿，根本轮不上干正经营生。等到有一天，老猴精老得爬不动了，不得不坐下来发号施令，可怕的母爱演变成可怕的控制欲，喋喋不休，弄得心无静时，家无宁日，岂不是太可怕了？

小星星啊，我可不想当这个老猴精，多丑呀！

对了，小星星，有件好事告诉你，从上周起，老妈开始去广场散步。每天早上三大圈儿，晚上五小圈儿，走得身上冒汗，脑清如洗，腿也不肿了，腰也不强了。那个总也看不顺眼的广场，如今是咋看咋好：风吹过来，高挑的草梗摇动天光野气，日子清长清长……

好了，小猴娃儿，老妈不和你跩了，谢谢你星期天语重心长的开导！

老妈2005年6月13日

大山里的女孩儿

亲爱的小星星：

生为一个城里孩子，你是多么幸运，教室里有空调，上学有汽车，牛奶、面包、肉、蛋、瓜果，吃啥有啥。回到家，打开电脑，信息海量涌来，课内外的知识，无论文理，一网打尽。可平时我们看待这些东西，就像哗哗流淌的自来水，已经麻木得不知道珍惜了。

我不想让你长大（29）

这次跟着教育电视台的同行，去海拔一千五百多米的鲁山县霍庄小学采访，坐拖拉机翻山越岭，上坡时身体坠得胳膊酸，下坡就像往下栽，心提到嗓子眼儿里，连贴到脸前的龙潭峡风光也顾不得看！想起十八年前初来时，一道高高的石崖隔绝了外面的世界，光溜溜的岩壁，稀稀拉拉悬一行脚坑，是霍庄通往山外的必经之路。那天晚上，蒙蒙月光笼住四外山峦，虫声叽叽，夜凉如水，我惊为“天上人家”。第二天看瀑布，顺峡谷往下走，一路长藤高树挤拥不动，白瀑衔着绿潭，哗哗不绝于耳。因为心在山水，对山里人的生活一无所知。

这次是采访，帐篷扎在霍庄小学粗沙铺地的院子里，目光跟随镜头追踪着孩子们的身影，山色依然，心情却迥然不同了。

山高地寒，这里一年只种一季庄稼——土豆和玉米。霍庄小学是个复式教学点儿，两个老师，三个年级，连学前班一共二十八个学生。一个年级上课，别的年级写作业。写作业的孩子可以到教室外面，有的站在走廊里，举起胳膊把作业本按在墙上；有的干跪在台阶下，将长长的水泥走廊当课桌儿。有个孩子的凳子是三股杈树桩钉块书本大的板儿，上课时坐，写作业就趴在上面。山风刮响林梢，鸟鸣鸡唱，水冲石头、雨打林叶，就是他们的音乐课；每天上学，来回十几里山路，替代了体育教学。向西不远，是举世闻名的石人山风景区，爬三分钟坡，龙潭峡就展开在眼皮儿底下，可不知为什么，孩子们的作文却写得千篇一律，分明是从老师口中听写来的，真可惜了从脚下一直奔涌到天边的山灵水气。

我们的镜头选中了八岁的女孩儿郑孟於，她家就在两公里外的坡头村。这个村一共有四个学生，两个男孩儿，两个女孩儿，都是###岁的样子，上学路上结伴儿，刮风下雨，或是遇到大雪天，相互照应。

一开始，我并没有太在意那个黑黑瘦瘦的小姑娘，直到跟着孩子们进了村，郑孟於一脚迈上高高的台阶，书包来不及放下，就从妈妈怀里接过龙凤胎之一的小弟弟，老练得如同训练有素的小保姆。可以想见，这个一岁多点儿的胖娃娃，就是在她稚嫩的臂弯里抱大的。那一瞬间，我喜欢上了这个总是抿着嘴不言不语的小女孩儿，这个穿着扣不住襻儿的塑料凉鞋，在崎岖山道上快步如飞，时不时顺手拾起路边的枯树枝儿的郑孟於。

配合录像，郑孟於把平日要干的家务活儿演示一遍儿：扫地，打水，烧火，拿着篮子去地里薅猪草。丢桶弄扫帚，她的活儿干得娴熟而到位，那一会儿我仿佛回到了童年，闻见了被太阳晒热的蒿子味儿，瞥见了从肥大的茎叶里挤出来的水灵灵小南瓜……

听村里人说，除了上面这些活儿，小孟於还跟着父亲到田里丢过化肥、掰过玉米。挖野菜也是个高手，她认识野兰苗、水芹菜、面条棵、芝麻梁儿，采过丑娘叶、羊角叶、红秆儿菜、青莛儿菜。农历###月，她脖子里挂个小布袋，爬树上摘红红的山萸肉，灵活的身影一定很好看。她也喜欢捉迷藏，抓子儿，跳绳，可惜做作业还得见缝插针，没时间玩儿。

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