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“如果有人,他们会想成为神如果有神,他们不会允许自己变成人所以只有人变成神,没有神变成人……”
并不是多么好的评论……九很不喜欢这种语句……严重不符合她的口味,虽然嘛她正在用尽可能平静的语调“朗诵”着这些话……并不适合“慷慨激昂”,这个语境……最适合的“语气”应该是“空洞感”……吧……九的文学功底并不算特别出众,哪怕就算“出众”……至少她所询问的那些所谓“出众”的人……嗯,给她的回答让她觉得“还不如自己去思考”……于是乎,她只能“平静”了,吐字清晰保持着最基础的“抑扬顿挫”就好……没什么特点,但最起码“百搭”:“神越来越多,到最后数量超过了人……有的神再也管理不了人,人也不可能去崇拜所有的神于是,引发了战争……”
这不是必然的吗……但这样不是很傻吗……总之,两种观点同时出现在了九的思路里面前者是“以这个语境来思考”,后者则是“站在客观角度考虑”并不是什么特别难理解的差距,仅仅是这“语境”中“潜台词”了一些东西而已它“规定”了一些客观角度上并不存在的问题,包括不限于“人要崇拜神”、“神想管理人”、“神有嫉妒心”……
“……仔细想想,神这个东西在人的观点里往往的统一性就是未知……”虽然也确实只是“想想”而已这句话真敢吐出来,在“朗诵”中倒霉点要被听众群殴的:“所以说,就算一个世界中真的有神……它最终也不会得到人类的承认,哪怕确实出现了一定时间一定程度的崇拜……哪怕它确实是救世主一般的存在……为拯救世界啊造福人类啊奉献了自己的一切……
……最终都会有人抛弃它……所以说,自己的善意,永远不可能被所有人接受……而自己的恶意,则永远都会有人将之理解为善意……所以说,即便创造出了神的概念,但人类其实不希望这世界上真的出现神……所以说……”
“神全部死去……从此,在人的世界中,没有了神……”
很……“平淡”的朗诵……总比“无脑激昂”、“无脑悲伤”来的好,毕竟本就不是所有诗词都适合“激昂”都适合“悲伤”……虽然嘛这种处理肯定是要方便不少,毕竟只用练习“两种语气”而已……虽然嘛当“诗词朗诵”变成一种“身份的象征”……当“诗词”的本意再不被人们关注、他们只想“参与”,以显示自己的“身份地位”、“文学修养”……嗯……
……总感觉“无脑”的卖点其实也不少?
“所以说……”虽然嘛……九也不知道自己现在该说些什么话:“要吃糖吗?额或者……要再来一首吗?”
毕竟看着这么一群……“海鞘”……嗯,至少九想不出自己应该说什么话……最起码当……“它们”?吐出那一本……“保存完好”,的青少年诗词精选,的时候……她的内心完全是一团糟……
“我不得不承认……虽然嘛地方政府什么的是一个非常非常有意思的混蛋玩意儿……但是这种东西放到面向青少年的阅读物里面……也实在是太开放了吧?”
至少比某些地方那全都是“崇拜性读物”……以及“功能性书籍”……的情况要好……是的,这种程度的“开放”,最起码比至今没消失芯启的世界中的“封闭性政权”要好……虽然嘛九依旧不建议“青少年”读这种东西,但怎么说呢……也只有“了解”了之后,才能判断“自己该不该知道”是的,最起码九还是朗读下去了,面对这眼前这堆……“痛饮咖啡因”的“类植物”……嗯,虽然她也很想解剖一下看看这些到底是动物还是植物……毕竟只是“像”而已,若是严格点儿的话……嗯,不看那些明显可以“转弯”的“小脑袋”,这东西要更像是一些“连成一片”的“海绵”……毕竟“海鞘”的幼体有“头部”这个概念……那应该算“头”吧……
“虽然嘛海绵似乎也是动物……”仔细想想……就连“珊瑚”似乎都是动物呢:“说真的……我其实更喜欢植物……毕竟会动的植物也有不少……老实说,会不会动,这早就不是动物与植物之间最明确的差别了啊”
虽然也没什么明确的表现……单纯是那些“脑袋”,慢慢朝她这边再靠了靠……应该是“可以了”的意思吧?应该是“已经够了”的意思吧?应该是……“我马上就会付款”的意思吧……
“所以说,下一首……利维坦的残骸……好奇妙的名字啊……”当然,那最后一句依旧只是“在心里想想”:“深海,潜,前进……我只会往这个方向……”嗯……好吧,依旧不适合“激昂”……依旧不适合“悲伤”……总之,还是“平静”吧,最起码……“百搭”就好:“我看到鱼缸,氧气瓶,车床……”等等不对味儿啊……这都是些什么东西?跟“利维坦”……那个神话风味十足的巨兽……有啥关联?“我看到磨损……本应看不到……使用了就有磨损,只是细微得不应该看到……应该看不到,但我却看得到……”……总觉得并不难理解……“你不是你”,是这种剧情吧?一定是吧?“有些许破损……这我看得到,应该看得到,也确实看得到……”等等……重复了吧?虽然“磨损”与“破损”……这之间的差距谁能分清啊???“但我看不到……太久了,应该看得到的,可是我却完全看不到……”等等等等这又是什么啊……不对,“使用”,也就是说有人使用过的……“应该看得到”,也就是说“骨”原本是不容易“自然腐烂”的……总不可能是“骨骸”吧?可总感觉是这个啊……
……这都是……什么“青少年”啊……
书厢
“如果有人,他们会想成为神如果有神,他们不会允许自己变成人所以只有人变成神,没有神变成人……”
并不是多么好的评论……九很不喜欢这种语句……严重不符合她的口味,虽然嘛她正在用尽可能平静的语调“朗诵”着这些话……并不适合“慷慨激昂”,这个语境……最适合的“语气”应该是“空洞感”……吧……九的文学功底并不算特别出众,哪怕就算“出众”……至少她所询问的那些所谓“出众”的人……嗯,给她的回答让她觉得“还不如自己去思考”……于是乎,她只能“平静”了,吐字清晰保持着最基础的“抑扬顿挫”就好……没什么特点,但最起码“百搭”:“神越来越多,到最后数量超过了人……有的神再也管理不了人,人也不可能去崇拜所有的神于是,引发了战争……”
这不是必然的吗……但这样不是很傻吗……总之,两种观点同时出现在了九的思路里面前者是“以这个语境来思考”,后者则是“站在客观角度考虑”并不是什么特别难理解的差距,仅仅是这“语境”中“潜台词”了一些东西而已它“规定”了一些客观角度上并不存在的问题,包括不限于“人要崇拜神”、“神想管理人”、“神有嫉妒心”……
“……仔细想想,神这个东西在人的观点里往往的统一性就是未知……”虽然也确实只是“想想”而已这句话真敢吐出来,在“朗诵”中倒霉点要被听众群殴的:“所以说,就算一个世界中真的有神……它最终也不会得到人类的承认,哪怕确实出现了一定时间一定程度的崇拜……哪怕它确实是救世主一般的存在……为拯救世界啊造福人类啊奉献了自己的一切……
……最终都会有人抛弃它……所以说,自己的善意,永远不可能被所有人接受……而自己的恶意,则永远都会有人将之理解为善意……所以说,即便创造出了神的概念,但人类其实不希望这世界上真的出现神……所以说……”
“神全部死去……从此,在人的世界中,没有了神……”
很……“平淡”的朗诵……总比“无脑激昂”、“无脑悲伤”来的好,毕竟本就不是所有诗词都适合“激昂”都适合“悲伤”……虽然嘛这种处理肯定是要方便不少,毕竟只用练习“两种语气”而已……虽然嘛当“诗词朗诵”变成一种“身份的象征”……当“诗词”的本意再不被人们关注、他们只想“参与”,以显示自己的“身份地位”、“文学修养”……嗯……
……总感觉“无脑”的卖点其实也不少?
“所以说……”虽然嘛……九也不知道自己现在该说些什么话:“要吃糖吗?额或者……要再来一首吗?”
毕竟看着这么一群……“海鞘”……嗯,至少九想不出自己应该说什么话……最起码当……“它们”?吐出那一本……“保存完好”,的青少年诗词精选,的时候……她的内心完全是一团糟……
“我不得不承认……虽然嘛地方政府什么的是一个非常非常有意思的混蛋玩意儿……但是这种东西放到面向青少年的阅读物里面……也实在是太开放了吧?”
至少比某些地方那全都是“崇拜性读物”……以及“功能性书籍”……的情况要好……是的,这种程度的“开放”,最起码比至今没消失芯启的世界中的“封闭性政权”要好……虽然嘛九依旧不建议“青少年”读这种东西,但怎么说呢……也只有“了解”了之后,才能判断“自己该不该知道”是的,最起码九还是朗读下去了,面对这眼前这堆……“痛饮咖啡因”的“类植物”……嗯,虽然她也很想解剖一下看看这些到底是动物还是植物……毕竟只是“像”而已,若是严格点儿的话……嗯,不看那些明显可以“转弯”的“小脑袋”,这东西要更像是一些“连成一片”的“海绵”……毕竟“海鞘”的幼体有“头部”这个概念……那应该算“头”吧……
“虽然嘛海绵似乎也是动物……”仔细想想……就连“珊瑚”似乎都是动物呢:“说真的……我其实更喜欢植物……毕竟会动的植物也有不少……老实说,会不会动,这早就不是动物与植物之间最明确的差别了啊”
虽然也没什么明确的表现……单纯是那些“脑袋”,慢慢朝她这边再靠了靠……应该是“可以了”的意思吧?应该是“已经够了”的意思吧?应该是……“我马上就会付款”的意思吧……
“所以说,下一首……利维坦的残骸……好奇妙的名字啊……”当然,那最后一句依旧只是“在心里想想”:“深海,潜,前进……我只会往这个方向……”嗯……好吧,依旧不适合“激昂”……依旧不适合“悲伤”……总之,还是“平静”吧,最起码……“百搭”就好:“我看到鱼缸,氧气瓶,车床……”等等不对味儿啊……这都是些什么东西?跟“利维坦”……那个神话风味十足的巨兽……有啥关联?“我看到磨损……本应看不到……使用了就有磨损,只是细微得不应该看到……应该看不到,但我却看得到……”……总觉得并不难理解……“你不是你”,是这种剧情吧?一定是吧?“有些许破损……这我看得到,应该看得到,也确实看得到……”等等……重复了吧?虽然“磨损”与“破损”……这之间的差距谁能分清啊???“但我看不到……太久了,应该看得到的,可是我却完全看不到……”等等等等这又是什么啊……不对,“使用”,也就是说有人使用过的……“应该看得到”,也就是说“骨”原本是不容易“自然腐烂”的……总不可能是“骨骸”吧?可总感觉是这个啊……
……这都是……什么“青少年”啊……
书厢
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