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第五节背道而驰（第1页）

芳草从开始备考起就不愿让跃进知道，她很清楚跃进必然反对的心思。因此，一直没有与跃进提过自己备考研究生的事。但芳草再怎么做的私密，也有百密一疏的时候。

一天，跃进看到芳草手袋里的一叠资料，第一眼，他还以为是谁在资料里夹着给芳草的情书呢，便忍不住好奇又多翻看了几下资料，当他看到研究生考试指南等清晰的字眼，跃进就什么都明白了。

以跃进在社会摸爬滚打的经历，他一眼就看穿了芳草的企图。

“这婆娘这是要远走高飞了！”

本来，跃进对自己与芳草的矛盾不断的日子就越来越不满意，现在发现芳草竟然偷偷地备考研究生的动向，跃进断定这是芳草要挣脱家庭束缚的实际举措，也是自己失去对芳草控制的警报，跃进想来想去也决定不露声色地开展对芳草的教化工作。

跃进说干就干。一天没有酒局的晚上，看到芳草收拾完家务哄睡了孩子后又坐到了书桌前，跃进就凑了过去，装着很关心芳草的样子，询问起芳草的工作情况。问着问着，便开始给芳草讲起了一个故事。

一个关于尧与舜的故事。

尧为了培养舜，可是费尽心力，多管齐下地采取行动。

首先尧将舜放逐到荒无人烟，野兽出没的山林川泽，让他经受暴风雨和危险重重的恶劣环境，用大自然来历练他。舜在极短的时间就了解了周围动植物的习性，行走山林而不迷路，显示出顽强的生存能力和敏锐的观察力。

接着尧又将两个心爱的女儿嫁给他，结果舜对自己的这两位妻子体贴入微，关怀倍至，表现出强烈的责任心，把她们调教得知书达理，颇有妇道，令尧非常满意。

尧又安排舜监督管理天文、历法等政府重要的职能部门，舜均表现出优秀的管理才能。尧让舜推选官员，经过舜推选的高官有德有才，各个是精英，表现出良好的组织能力。尧又让舜处理一些皇族的劣迹事件，舜的秉公执法，正直清廉让远近诸侯闻风而收敛，不敢再有出格的举动。

经过历时三年的考察，舜通过了层层历练和考验，终于以他优秀的品格、高尚的情操、超群的个人能力，赢得了尧的信任和赏识，将帝王之位禅让于他。结果证实，舜的确德才兼备，成为一代帝王圣主的典范。*

故事讲完了，跃进才说到他讲故事的初衷：“芳草，你理不理解我讲的这个故事的含义？你会说，故事无非是告诉我们要成才都必须经历许多锤炼。其实这都是只看到了问题的皮毛，没有理解故事的深层含义。故事是说，无论谁要想出人头地，必须首先得有一个好领导看中你，特意培养提拔你，没有一个看中你的好领导出现，你的一切努力都白搭。你的生活里如果没有贵人出现，你再怎么努力都走不了多远。芳草，你说是不是这个理？……”

芳草想起自己的高考，想起如果没有晴川忍痛割爱将老师赠送他的备课笔记转赠自己，自己肯定是浑浑噩噩混个高中文凭然后找个农民嫁了，然后苦哈哈地度完余生的过往，对跃进的观点就感同身受，没有反对的道理，开始认同跃进的说法。这一刻，芳草觉得自己的丈夫也不是一文不是，也有自己思想深刻的时候。

跃进没有想到芳草竟然这样容易上道。

于是，跃进便开始他对芳草一步一步进行教化的工作。在跃进看来，教化芳草的过程，和驯化一只听话的小狗，几乎一模一样。

第一步，确定目标。教化的目标是什么?我们得给狗狗一个观念，就是说不能随便尿尿，只能尿在垫子上。

第二步，建立恐惧的边界。犯错就会被呵斥，甚至惩罚。这时候狗狗就会建立恐惧，它知道自己的行为会被惩罚。

第三步，放入清晰的标的。正确的动作只有一个，就是在垫子上尿尿。

第四步，给予红利，然后让它产生路径依赖。尿在垫子上就被奖励，听话的孩子就有糖吃。

第五步，不断重复。重复是动作的关键，重复还可以树立榜样。

期间还得不忘灌输一些思想，反复地进行洗脑才能巩固成果。*

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