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第305章 苏扬属下员工与其他公司员工的不同职校生的心理问题（第4页）

见苏扬出来，她就注意迎了过去。

苏扬疑惑道：“沈校长，有什么事吗？”

“老板，有些事情我想跟你谈谈？”

“当然可以！”苏扬点点头，“来我办公室吧！”

“嗯！”

宽敞的校董办公室内，苏扬跟沈芸晓坐到真皮沙上。

一位办公室员工殷勤的给他们倒来两杯好茶，放到茶几上。

苏扬轻声道：“有什么事情吗？”

沈芸晓低声道：“就是关于学校学生管理的！”

“嗯！继续！”

沈芸晓说道：“大多数职校学生的心态其实很成问题！”

见苏扬静静听着，她就继续说了下去。

职校学生的心态整体落后于普通本科学生。

他们有些比较自卑，因为高考失败，他们开始怀疑自己的智力和能力。

很多家长觉得孩子在高职院校读书是一件不光彩的事情。

这无形中又给学生造成了心理压力，加重了学生的自卑情绪。

此外，高职院校的学生有许多来自农村，这些学生的家庭较为“贫困”，而那些家庭比较富裕的学生花钱却大手大脚，也会使得自尊心强的一部分学生加重了自卑心理。

还有就是学校学生的厌学比例很高，起码过了6o%。

他们由于文化基础差、学习习惯差，学习能力不强，进入高职院校学习后，也出现上课听不懂，下课无法自主学习……学习就比较艰难！

不过烟湖职校在大一期间还是有给职校生补基础课程的。

但也不能解决所有问题！

说到这里，沈芸晓稍微看了一下苏扬，现苏扬还是脸色平静，她才继续说道：“老板，我知道你很在意那些学生，但其实用严格的纪律把他们关起来……他们照样很难进入学习状态！”

“嗯！”

苏扬点点头，表示自己听进去了。

见苏扬这副神情，沈芸晓就更放心了！

来到学校之后，她逐渐了解了苏扬对学校的整体改革。

包括大幅度提升教职工薪水福利，大幅度提升各种竞赛荣誉奖金，改善食堂，严抓纪律等等！

这些事情都在表明，苏扬不是一位唯利是图的老板。

他是想要好好认真办学的！

在教育界混了这么多年，沈芸晓知道这种民办职校的老板实在太难得了！

许多公办学校的校长……

所以，她这次才会主动来到苏扬面前！

（本章完）

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