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第六十三章 技能 魔法学习（第2页）

“你能够解析到这个地步，已经很不错了。之所以你会觉得没有办法统合，那是因为它们的确是无法统合的。

我们解析魔咒，最终的目标是将它释放出来。之所以会有不同的音调，是因为它们代表的是不同的意象。

为了能够同时体现出这两种意象，我们需要找到另外一个，能同时包含这两种意象的意象。”

菲利普讲师顿了顿，向专心听讲的埃尔文提问：

“你能明白我的意思吗？”

埃尔文点点头：

“我大概理解了。比如说，风的意象和云的意象，之前的方法，是用“飘动的云”来统合这两种意象。而现在您说的，是用天空这个意象来包含风和云。”

“没错，看来你确实理解了。”

菲利普讲师点点头，接着讲解：

“就以你刚才的例子，天空是包含风和云的。但是，天空又不止包含风和云。

所以我们还需要限制住风和云之外的意象。这个时候，就需要……”

在这一整个下午里，菲利普讲师给埃尔文讲了许多解析魔咒的方法和技巧。

“……好了，所有的魔咒的解析方法，我都已经全部交给你了，你现在需要的是更多的练习。

要知道，魔咒解析只是学习魔法的道路上，必不可少但又微不足道的一种工具。

所以，别以为学会解析魔咒就有多了不得了，你的魔法之路，才刚刚开始呢！”

完成了讲解，菲利普讲师还不忘敲打敲打埃尔文。

埃尔文一阵沉默，突然问道：

“菲利普讲师，您刚刚说我需要更多的练习。那我要练习到什么程度才算合格呢？”

菲利普讲师埃尔文的书合上，交给他：

“以这本书里对魔法介绍的详细程度，你能在五分钟之类完成解析，那就合格了。”

埃尔文接过书，对菲利普讲师鞠了一躬：

“我知道了。非常感谢您的教导。”

“你尽快成长起来，就是对我们最好的感谢了。”

菲利普讲师挥了挥手：

“走吧，你该去吃晚餐了。”

道别菲利普讲师，埃尔文离开了图书馆。

“五分钟完成解析，就算合格吗？”

埃尔文翻着手里的魔法书，想着：

“那我现在只需要看一样，就能完全理解这些魔法。这种程度，是不是就是满分了呢？”

埃尔文打开面板，技能栏上，已经给出魔法学习这个技能的详细信息：

魔法学习；

增强对未习得魔法的学习效率。对未习得魔法的了解越多，学习该魔法的效率越高。

光看介绍似乎并不直观，但是举个例就能知道一个技能多么优秀：

知道一个魔法的咒语，需要最多三小时就能学会这个魔法；

如果还知道这个魔法挥杖的轨迹，这个时间能缩短20；如果再知道这个魔法的具体效果，那么学会这个魔法最多只要十分钟。

如果是像魔法书上这么详细的介绍，那么你要做的就是掏出你的魔杖，看看你的灵格等级是否足够释放这个魔法。

所以，当埃尔文尝试着释放魔物显形时，他悲催的发现，他的灵格等级不够用了。

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