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085 迈克老师（第1页）

“ell，亲爱的同学们”迈克戴尔烫着一头夸张的爆炸头，戴着墨镜，身上还扛着一个巨大的音响，同时跟着音响里播放的歌曲身体不自觉的韵动的男人，对着底下的同学帅气的挥了挥手。

底下的同学激动的吼了声，“你好，迈克老师”

这一声吼声响亮的连教室的玻璃都跟着颤了颤。

“哇哦，我们班的同学声音非常洪亮啊老师喜欢，非常喜欢”迈克对同学们的热情招呼十分满意，笑着说道。

“我尊敬的裘学姐因为怀了宝宝，没办法给你们上课了，特地拜托我来给你们代课正巧最近我结束了自己的巡回演唱会准备开始休息，所以就接了这个神圣光荣的任务，来做你们的代课老师”迈克笑眯眯的摘下了自己的墨镜，然后对着班上的同学轻轻抛了一个帅气逼人的k。

底下的同学在见到这位巨星级的摇滚乐之王就已经激动的不要不要的，这会还看着这个魅力十足的k，更是痴迷成一片，一个个泛着花痴，目不转睛的看着讲台上的迈克老师。

杨清灵也没想到这位大人会来学院教课，迈克戴尔，半步大音契师的王级音契者，巨星级天王，代表作如果星际爆炸、泯灭、荼蘼等等，于年进入军部为保卫人类而奋斗，征战于虫族战场131年，灭虫族上百亿的荣誉战绩，被虫族列为级重点危险人物。

这样一位英雄居然能够百忙之中来给他们代课，想想都觉得神奇。

台上的迈克不管底下的同学多么痴迷，他都不在意，毕竟面对这样的目光，他已经习以为常了

但下课如何花痴，他都没有意见，现在他要开始上课了，这些可爱的小豆苗还走神，痴迷于他的俊朗非凡的外表的话，那就不太美妙了！

所以，迈克这时收起了自己原本笑意和平和的态度，眉眼瞬间变冷，这个经历过战火和血色的男人的气质立马变得凌冽无比，无形中，从他身上散发出来的那种恐怖气场席卷了整个教室，在场原本花痴犯傻的同学瞬间寒毛直立，精神无比，而坐在最前面的那几位同学更是下意识的瑟缩起来。

迈克看到底下的小豆苗一个个开始有些迟疑和害怕的看着自己，完全不见刚刚的迷醉，眼中闪过一丝戏谑。

这些小豆苗还嫩着呢，就这样一个个被吓得和兔子一样怎么可以

但等他扫视全班，看到一个个避开自己视线的学生，心里开始默默的加上了练胆训练的计划，直到看到班级最右边的角落那群学生，才稍稍有些满意的扬了扬眉。

哟，这几位小豆苗倒是没有被自己影响，还能够如此平和的看着自己，没有因为自己的存在激动，也没有因为自己的气势而害怕，倒是可塑之才，有这样的学生，那接下去的教学日程到不会太无聊了

低头翻看了下学生档案，迈克这才有些了然的点了点头，原来都是班级里的尖子生啊，黎昕，楚欢，韦枫红

都是前十的孩子啊成绩好的孩子胆子也大一点？？！

咦？还有一个新来的插班生？

杨清灵！

迈克转头仔细看了看这位新来的插班生，对于档案上的年纪十分震惊，所以连打量的眼神都不由得多了几回。

但很快，迈克也收回了自己的视线，转而开始认真和同学讲述自己的考试规则，但对班上成绩较好的同学还是有了个大致印象。

“接下去，要上我的音律课的时候，我希望你们能够认认真真不要走神，因为我给你们的成绩依靠平时成绩和期末测试五五开，而平时成绩就会是根据上课考勤，提问，课后作业等等综合打分！”

“一个问题回答错误05分，课堂作业没交5分，考勤缺席10分！你们只有50分，希望到期末不会全部扣完哦扣完的话，不用期末考试了，直接重修！”

底下的同学听完顿时哀嚎一片，一个个无力的趴在了桌子上，对于这位巨星老师的来临的兴奋都有些消退。

迈克看小豆苗们都萎蔫了，不由得开口安慰：“亲爱的同学们，不用这样害怕，我的提问基本都是课上的知识点，不会回答不出来的，但是如果你上课走神的话就不一定了”

“好了，现在开始我们可爱的裘老师拜托的开学测试，希望亲爱的同学们不要成绩太差，要不然你们裘老师就算怀着孕也会冲到学校里教训你们的哦”迈克开玩笑的说道，然后将试卷递到了一排的一个女孩手里。

“麻烦帮我分一下哦”

那个女生本来还有些瑟缩，但抬眼对上那多情瑰丽的灰绿色眸子，瞬间就被迈克那无形而成熟的魅力给俘虏，呆呆的点了点头，然后抱着卷子开始一个个发放，还是班上的其他同学看不下去她呆呆的模样，用力拍了她一下，才把痴迷不醒的女孩给唤醒。

那女孩清醒过来，腾的一下小脸涨的通红，显然是对于刚刚自己那傻样害臊不已，匆忙把手里的卷子发了出去，就小跑回自己位子，趴在那半天不肯抬头。

台上的迈克看她可爱的反应，不由得挂起了微笑，而周身的气息也慢慢恢复了平和，本来感觉身处寒冬的同学们瞬间感觉气温回暖，原来游绕身周的危险感渐渐消失，本来安静如鸡的同学们开始渐渐放松下来，然后专心准备测试。

等试卷发到手里，杨清灵随意开始翻看起来，音律理论考试的测试一般都是试听题。

第一部分的题目是老师会播放一些音律混合好的曲子让你进行拆分还原，共有10道题目，每题3分，共30分。

这部分题目并不难，融合的音乐一般是两首到三首，但比较考验学生的听力，注意力和分析能力，一旦走神，就很容易答错。

第二部分是将正常的曲子提供给学生进行自我混合，混合出来的曲子更加和谐，更加优秀，分数就更加高，共有5题，每题6分。

这部分题目就比较看老师的主观感受了，并没有标准答案，完全依靠评分老师的喜好。

而第三部分就是命题曲子，比如这次测试，迈克给的题目就是“青春”，然后随意同学自己选曲进行混合，一共40分，分值最高，当然难度也最高，这种就比较考验学生的编曲能力以及乐曲掌握的知识面了。

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